Algumas considerações estão anotadas a seguir.
Sobre o Plenarinho
- Márcia Bandeira: o conteúdo é muito rico. Não pode perder nada. Tudo se mantem como base de dados. O conteúdo com essa consistência tem que ser mantido
- Lelo: vocês estão sendo quase que a instituicao inteira. A SECOM inteira. O portal repete algumas coisas que o adulto buscaria. Ficou a sensacao de que algumas coisas não são para crianças. Prato cheio para professores.
- Márcia Bandeira: faixa etária é outra. Alguns brinquedos se tornam invisiveis para quando ultrapassou a faixa etária. Eu nunca tinha ouvido falar de uma medida provisoria e isso não fez falta para a construção da minha cidadania. Mais do que criar informacao, é uma oportunidade
- Marcia X: Quase que um google da camara. A informacao não pode ser perdida. Enciclopédia na identidade visual do Plenarinho.
- Lelo: parceria entre pais e filhos no Plenarinho.
- Márcia Roth: enciclopedia com conteúdo dinâmico. vocês não são portal de noticias.
- Lelo: vocês criaram um universo que dá vontade de ser alimentado
- Marusia: o Plenarinho poderia ser uma wiki. A participacao vai crescer muito porque nao vai ter mais limite de acesso. A crianca vai dizer o que ela quer.
- Lelo: ator principal seria a lei, talvez um personagem. Isso está antes da Câmara e do próprio deputado.
- Marusia: Trabalhar valor, antes da lei tem o respeito. Antes do respeito tem a vida em sociedade.
- Márcia Roth: tendo um conceito, é preciso colocar tudo em araras e dai passar cada um para uma gaveta.
- Lucas: criar padrões
- Marusia: analogias com a vida cotidiana das criancas.
- Márcia Roth: o almanaque é uma sacada. você pode fazer um almanaque de valores
Sobre os personagens
- Márcia Bandeira: falta ludicidade aos personagens.. Nenhum personagem principal do Plenarinho é ludico. O momento infantil não é de identidade, é de construção da identidade. Ele tem um contorno adulto. Os personagens já têm uma identidade fechada.
- Marusia: nao necessariamente é o traco que encanta nos desenhos em geral. É a personalidade. Por exemplo, os minions
- Alan: sao todos politicamente corretos demais. Isso nao traz identificacao.
- Ana: como as personalidades não estao tao formadas, dá pra aproveitar os desenhos e incorporar personalidade
- Márcia Bandeira: eu não vejo porque a turma a ser institucional. A proposta e desenvolver cidadania para 7 a 14 anos.
- Alan: estamos querendo formar cidadaos, nao futuros deputados
- Lelo: tentar localizar a sombra do institucional. O Plenarinho não tem a sombra do institucional.
- Daniel: acho importante um estudo teorico
- Márcia Roth: fazer pesquisas, enquetes sobre o personagem
- Márcia Bandeira: vocês estao trabalhando com uma faixa etaria que justifica isso
- PROCURAR EMBASAMENTO TEÓRICO
- Marusia: canal de interacao. Investir nisso na internet
- trazer direcionamentos
Indicadores de desempenho
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